Corona-Zeit: Lücken schließen
Die folgenden Anmerkungen sind glücklicherweise in gewisser Weise historisch, aber viele Wissenslücken bleiben und müssen dringend angegangen werden, um die Zukunft unserer Kinder zu sichern!
In den ungewöhnlichen Zeiten der Coronavirus-Pandemie stehen Bildungsinstitutionen vor noch nie dagewesenen Herausforderungen. Die Unterbrechung des regulären Unterrichts und der Übergang zu digitalen Lernformaten hat eine tiefe Kluft in der Bildungslandschaft hinterlassen. Diese Coronalücken, wie sie oft genannt werden, haben bei vielen Schülern zu erheblichen Wissenslücken geführt, die Schrecken und Besorgnis auslösen. Die daraus resultierenden Einschränkungen und der Druck auf Schüler, Eltern und Lehrer sind zutiefst beunruhigend.
Inmitten dieser unerwarteten und rätselhaften Bildungskrise steht die Lernzuflucht Hagen Nachhilfe als Leuchtturm der Hoffnung. Seit ihrer Gründung im Jahr 2007 hat die Lernzuflucht mit Engagement und Kompetenz dazu beigetragen, Wissenslücken zu schließen und den akademischen Erfolg von Schülern zu fördern. In diesen besonderen Zeiten ist diese Mission noch entscheidender geworden.
Mit einem engagierten Team, das quer durch jedes Fachgebiet navigiert, hat die Lernzuflucht die Herausforderung der Coronalücken angenommen. Wir sind stolz darauf, dass wir uns erfolgreich den besonderen Bedürfnissen von Schülern, Studierenden und Auszubildenden angepasst haben. Wir bieten nicht nur einen Ort des Wissens, sondern auch einen Zufluchtsort für alle, die ihren Durst nach Bildung stillen wollen.
Unser Vorgehen ist dabei methodisch und strukturiert. Wir analysieren die individuellen Lücken jedes Schülers, entwickeln maßgeschneiderte Lehrpläne und setzen interaktive Lernmethoden ein, um das verlorene Terrain zurückzugewinnen. Die Coronalücken werden dabei nicht nur als Barrieren gesehen, sondern als Gelegenheiten für neues Lernen und Verstehen.
Doch während wir auf die Fortschritte unserer Schüler stolz sind, können wir nicht umhin, unsere tiefe Besorgnis über die notwendigen Einschränkungen und die sich daraus ergebenden Ungleichheiten im Bildungssystem zum Ausdruck zu bringen. Die Pandemie hat die Schwächen unseres Systems entblößt und zahlreiche Schüler zurückgelassen, und die Anstrengungen, diese Lücken zu schließen, waren beispiellos und mühsam.
Die Lernzuflucht Hagen Nachhilfe bleibt jedoch unbeirrt in ihrer Mission, niemanden zurückzulassen. Jedes Problem hat eine Lösung, und wir sind entschlossen, diese gemeinsam mit unseren Schülern zu finden. Trotz der Besorgnis über die derzeitige Lage ist es unser Glaube an das Potenzial jedes Einzelnen, der uns antreibt, auch in den schwierigsten Zeiten akademischen Erfolg zu erreichen. 🌟📘🚀
Die Lernzuflucht unterstützt Ihre Kinder, trotz der Corona Pandemie, die entstandenen Lücken zu schließen. Der ausgefallene Unterricht von fast 12 Wochen hat enorme Lücken in allen Fächern hinterlassen. Dieser fehlende Unterricht ist trotzdem relevant für die jetzige Klasse. Wir, die Lernzuflucht Hagen, schließen diese Lücken. Auch während der Corona Pandemie findet unser Unterricht in unseren Räumen statt. Wir halten selbstverständlich alle Hygiene- und Abstandsregeln ein.
Die Corona-Pandemie hinterlässt auch in der neuen Klassenstufe Lücken. Diese Lücken schließen wir.
Keine Schülerin/kein Schüler muss in diesem Jahr die Klasse wiederholen, daher sehen viele Kinder und Jugendliche die ausgefallene Zeit als freie Zeit, da die Versetzung ja nicht gefährdet war. Schülerinnen und Schüler, die in der letzten Klassenstufe bereits Lücken und Defizite aufwiesen, stehen nun vor einem enormen Problem: der alte Schulstoff fehlt und der neue liegt nun auch vor Ihnen. Die qualifizierten Lehrkräfte der Lenrzuflucht helfen, trotz der Corona-Pandemie, bei dieser Misere und schließen die Lücken. Bedingt durch den Stoff von nun 2 Klassen, die vor einigen Schülern liegen, ist ein hohe Eigenmotivation der Schülerinnen und Schüler notwendig, diesen Stoff nachzuholen. Auch dabei unterstützen die Lehrkräfte der Lenrzuflucht.
Die Persönlichkeit der Lehrkraft ist entscheidend für den Erfolg der Nachhilfe
Fähigkeiten und Kenntnisse kann nur vermitteln, wer das Vertrauen des Kindes besitzt. Und zur Kritik ermuntern kann nur derjenige, der selbst Kritik zulässt. Daraus ergibt sich eine wesentliche Konsequenz für die Arbeit in der Lernzuflucht. Die Kinder sind keine unfertigen Menschen, die in bestimmte Richtungen dirigiert werden, sondern gleichberechtigte Partner im Zusammenleben. Das bedeutet: Jedermann sollte den Kindern freundlich begegnen und sie ernst nehmen. Mitarbeiter nutzen nicht ihre körperliche Überlegenheit oder die stärkere Stimme. Auch wenn sie im Recht sind, treiben sie notwendigen Streit nicht auf die Spitze, wenn sie merken, dass das Kind diese Auseinandersetzung noch nicht bewältigen kann, und sie suchen nach Lösungen im Konsens. Gerade in den Zeiten von Corona ist diese Einstellung wichtig, um die Lücken des Schulstoffs zu schließen.
Stichpunke für ein erfolgreiches Aufarbeiten der Lücken bedingt durch Corona
- Erfragen des nachzuholenden Lernstoffs bei den Lehren der Schule
- Lernmaterialen nach Möglichkeit zur Lernzuflucht mitbringen – wenn vorhanden
- Den Fokus nicht auf einen einzigen, langen Lernzeitraum in der Woche legen, sondern auf mehrere Intervalle in der Woche verteilt.
- Konsequentes Nachfragen bei Nichtverstehen des Erklärten – auch ruhig mehrmals im Unterricht.
Im Alltag begleitet uns der Corona-Virus noch eine lange Zeit – trotzdem Präsenzunterricht
Die Zeit der Schulsschließungen, bedingt durch die Coronavirus-Pandemie, hat gezeigt, dass der Schulstoff meist nicht im vollen Umfang alleine nachgeholt wird. Um die Lücken auszufüllen ist der Präsenzunterricht ein wichtiger Bestandteil. Fragen beantwortet die Nachhilfekraft sofort, Materialen zeitnah ausgehändigt. Die Defizite schließen sich so schnell.
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